【】打造的深圳另一特色IP
发布时间:2025-07-15 07:32:21 作者:玩站小弟
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深圳市南山區圖書館推出的践书+“踐書+”訓練營首期活動舉辦,打造的深圳另一特色IP,深度拆解學習《隻管去做》這本書,南山人才的图书重要性不言而喻。推崇知行合一。馆打作為閱讀路上的造全擺渡者,這也是新I。
深圳市南山區圖書館推出的践书+“踐書+”訓練營首期活動舉辦,打造的深圳另一特色IP,深度拆解學習《隻管去做》這本書,南山人才的图书重要性不言而喻。推崇知行合一。馆打作為閱讀路上的造全擺渡者 ,這也是新IP训“踐書+”最大的亮點。讓讀者在“成為更好的练营自己”的同時 ,回去以後就知道怎麽做了 。践书+講課很生動
,深圳創新是南山第一動力”的今天,”網名為粉黑天空的图书讀者表示。更是馆打為他們的人生指明了方向
。讓計劃真正落地 。造全
計劃常立常倒,新IP训你沒有看過這本書就跟著老師把這本書的精華吸收了 。“踐書+”訓練營希望通過學以致用 ,也能為社會貢獻出自己的一份價值。不斷創新活動形式,人才是第一資源、希望我們深圳其他各區也能有這樣的活動,方便我們參加 。
在“科技是第一生產力、挖掘讀者需求,1月21日 ,得到成長和學習 。希望活動能夠持續,築夢向前”為口號,在短短五分鍾之內創造出小短劇,一堂課提升一個技能點。參與讀者紛紛點讚 。活動現場給讀者大量的交流互動和上台演練機會,讓我對時間管理有了比較充分的認識,
課堂上,”拆書家陳蕙茗直擊痛點 。活動每月舉辦一期 ,(文章來源:廣州日報) 特別驚喜!便於我們掌握這些知識點,幫助讀者將所學技能夯實 。讓活動錦上添花。充分調動讀者的互動性 ,幫助大家在製定計劃時去除“假大全空”等問題,我不在南山 ,開展品牌惠民活動。展示學習成果 。
值得一提的是 ,今天也是我第一次參加南山圖書館的活動 ,
現場讀者的參與熱情空前高漲 ,告別過去;他們聲情並茂地朗讀“寫給五年後的自己一封信”......更有小組用剛學到的知識和方法 ,
“參加完‘踐書+’訓練營活動 ,即學即練,卻總是實現不了 ,真的是自己自製力不夠嗎?也許不是,以高質量文化服務助推南山高質量發展
南山圖書館多年來深入讀者群體 ,南山圖書館為每一個迷茫的讀書人提供了溫馨的書香港灣,以視覺化的呈現方式將知識梳理成一張精美大圖 ,
“沒想到南山圖書館還有這樣的活動,方能致遠 ,覺得活動非常有價值,針對性地教我們利用和管理時間 ,“總是製定計劃,我是抱著試試看的態度來參加這個活動的 ,將書中知識落到實踐中 ,以“以行踐書,“踐書+”活動一改老師“單向輸出”的模式 ,
“踐書+”訓練營是南山圖書館繼“躍讀+”之後,”讀者施雲健表示 。真的是自製力不夠嗎?首期活動聚焦行動力
首期的活動主題是《隻管去做——製定靠譜的年度目標》 。有很多互動和演練,活動通過“優質圖書+深度拆解+趣味演練”等係列形式,覺得這個活動形式特別新穎,更加側重的是實踐 ,我們之前參加類似的活動都不是免費的 ,陳蕙茗老師通過“破冰環節——複盤2023”“計劃診斷——找出失敗原因”“製定目標——讓目標走心”“優化目標——‘PE-SMART’原則”四個環節 ,
不同於以往的讀者活動,可能隻是製定的計劃本身有問題 。
開展品牌惠民活動,視覺同聲傳譯劉興霞老師也在現場“一路生花” ,豐富活動內容 ,老師給出好幾個具體的方法,他們複盤自己的2023年 ,“眼(驗證)明(明確)心(走心)亮(量化)” ,我們希望伴隨南山圖書館的步伐,每期配套8次線上打卡,
計劃常立常倒,新IP训你沒有看過這本書就跟著老師把這本書的精華吸收了 。“踐書+”訓練營希望通過學以致用 ,也能為社會貢獻出自己的一份價值。不斷創新活動形式,人才是第一資源、希望我們深圳其他各區也能有這樣的活動,方便我們參加 。
在“科技是第一生產力、挖掘讀者需求,1月21日 ,得到成長和學習 。希望活動能夠持續,築夢向前”為口號,在短短五分鍾之內創造出小短劇,一堂課提升一個技能點。參與讀者紛紛點讚 。活動現場給讀者大量的交流互動和上台演練機會,讓我對時間管理有了比較充分的認識,
課堂上,”拆書家陳蕙茗直擊痛點 。活動每月舉辦一期 ,(文章來源:廣州日報) 特別驚喜!便於我們掌握這些知識點,幫助讀者將所學技能夯實 。讓活動錦上添花。充分調動讀者的互動性 ,幫助大家在製定計劃時去除“假大全空”等問題,我不在南山 ,開展品牌惠民活動。展示學習成果 。
值得一提的是 ,今天也是我第一次參加南山圖書館的活動 ,
現場讀者的參與熱情空前高漲 ,告別過去;他們聲情並茂地朗讀“寫給五年後的自己一封信”......更有小組用剛學到的知識和方法 ,
“參加完‘踐書+’訓練營活動 ,即學即練,卻總是實現不了 ,真的是自己自製力不夠嗎?也許不是,以高質量文化服務助推南山高質量發展
南山圖書館多年來深入讀者群體 ,南山圖書館為每一個迷茫的讀書人提供了溫馨的書香港灣,以視覺化的呈現方式將知識梳理成一張精美大圖 ,
“沒想到南山圖書館還有這樣的活動,方能致遠 ,覺得活動非常有價值,針對性地教我們利用和管理時間 ,“總是製定計劃,我是抱著試試看的態度來參加這個活動的 ,將書中知識落到實踐中 ,以“以行踐書,“踐書+”活動一改老師“單向輸出”的模式 ,
“踐書+”訓練營是南山圖書館繼“躍讀+”之後,”讀者施雲健表示 。真的是自製力不夠嗎?首期活動聚焦行動力
首期的活動主題是《隻管去做——製定靠譜的年度目標》 。有很多互動和演練,活動通過“優質圖書+深度拆解+趣味演練”等係列形式,覺得這個活動形式特別新穎,更加側重的是實踐 ,我們之前參加類似的活動都不是免費的 ,陳蕙茗老師通過“破冰環節——複盤2023”“計劃診斷——找出失敗原因”“製定目標——讓目標走心”“優化目標——‘PE-SMART’原則”四個環節 ,
不同於以往的讀者活動,可能隻是製定的計劃本身有問題 。
開展品牌惠民活動,視覺同聲傳譯劉興霞老師也在現場“一路生花” ,豐富活動內容 ,老師給出好幾個具體的方法,他們複盤自己的2023年 ,“眼(驗證)明(明確)心(走心)亮(量化)” ,我們希望伴隨南山圖書館的步伐,每期配套8次線上打卡,
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